与节俭相关的文章
外婆要回家了。到火车站送行的我，是多么恋恋不舍呀！外婆76岁了．可是眼不花，背不驼，她有一双粗糙的手和一双小脚，年轻时纺过线，种过地，养成了勤俭节约的习惯。平时，缝纫剩下的每一根线头，每一块布头．她都留下来．还说；“一寸线三寸纱呀”。每一张拆开的包装纸，她都压平、叠好，再扎起来备用。给我印象最深的还是外婆爱惜粮食的事。
外婆刚到的那天晚上，吃饭时．我不小心把米饭弄洒了。外婆皱了皱眉头．脸上的皱纹更深了。我朝地上瞟了一眼，漫不经心地说：“别管它了！”然而外婆却弯下身子，把一粒粒米饭捡了起来。我想：“真是农村人．掉几粒米饭算什么！” 过了几天，我发现我家凉台上面的一块木板上晾晒着饭粒，．还有面包渣。这天．我刷锅时偷了懒．把粘在锅底的面条倒进水池．就不管了。第二天．凉台上竟然又增加了面条。
不知过了多少天．无意中听到凉台外面传来清脆的鸟叫声。啊！是麻雀在吃饭粒。“鸟，鸟！”我连忙把外婆拉开凉台。两只麻雀正在有节奏地啄食，跳来跳去，吃得可欢了！外婆欣慰地笑了，连刻在脸上的皱纹都笑开了。她轻轻地把我拉出厨房，抚摸着我的头，说：“家乡有句俗话：一粒米七担水。你算一算，你掉的那些米该是多少担水换来的呀！浪费了，让人心疼！这在我们那儿还有喂喂鸡呀鸭呀的，在这儿。哪怕喂喂鸟也好呀！”
……火车的一声长呜打断了我的回忆，我使劲向外婆招手，外婆虽然走了．但她那勤俭节约的精神却永远留在我心中。
点评：
全文以“节俭”为主线．比较生动地描写出了一位慈祥可亲、勤俭节约的老人形象。
“勤俭节约”是老一辈的光荣传统，尤其是在今天这个l2亿人口的大国里，勤俭节约更为重要。这些正是今天的少年儿童所缺乏的，也是他们应该学习的。
本文能抓住语言、动作、神态描写来突出人物的特点。如写外婆时，抓住了“一寸线三寸纱呀”、“一粒米七担水呀……”这些只有老人才常说的话来教育“我”；写动作时，“弯下身子捡米粒”；写神态时．看到米饭弄洒了，“皱了皱眉头，脸上的皱纹更深了”，当看到自己的劳动终于得到了外孙的承认时．又喜上眉梢，”欣慰地笑了，连刻在脸上的皱纹都笑开了”。另外．小作者还用“轻轻地”、“抚摸着”等词语，写出了外婆的和蔼可亲。
另外，文章还用倒叙的方法以引起读者的阅读兴趣。结尾照应了开头，使文章结构更加完整，中心更加突出．表达了少年儿童的真情实感，增加了文章的教育意义。