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我的闪电一号
（238100）安徽省含山县环峰小学 六年级一班张永哲
“神六”上天了．真是让人高兴。看着威风凛凛的“神六”．我不禁想起了我的“闪电一号”。 那是一个春节，爸爸给我买了很多炯花。其中，我最喜欢一种名叫“哨音带响月旅行”的花炮。这种花炮，就像一个“火箭”，燃放时，它带着哨音飞到天上，并发出“啪”的响声．所以叫“哨音带响月旅行”。
有一天，我在家里放“哨音带响月旅行”（因为那不是花，所以白天也可以放），突然．脑子里闪过一个念头：老放这种“小火箭”有什么意思呢？为何自己不做一个真正的“火箭”呢？
说干就干。我跑到房间里翻出一个火箭模型，这就是我的“大火箭”。我又翻出五十多个“哨音带响月旅行”，准备完毕．我将自己关在屋子里埋头设计。 我要做的第一步，就是先将“大火箭”和“小火箭”固定在一起。这样，“火箭”发射升空时，将由“小火箭”推进。这需要极高的精确度，稍微向左或向右偏一点儿，都可能使“箭体”不平衡，很可能在起飞时使“火箭”偏离“预定轨道”飞向“危险地带”。
我首先想到了用绳子拴。可是用绳子拴的“小火箭”不能固定牢同，而且在点火时可能将绳子烧断，从而造成“点火失败”。
经过几次试验，我发现用透明胶带固定“小火箭”是最好的办法。既可以把“小火箭”牢牢地同定住，又不容易被火烧断，还很美观。所以，我用透明胶带把“大火箭”的四周都捆上了“小火箭”。
我要做的第二步，就是把所有“小火箭”的导火线连在一起。这样在“发射”时只要点着一根导火线，其他的导火线就都着了。这项工作是最关键的一步．也是最困难的一步。要知道，把所有的导火线都连在一起可不是件容易事儿。这“小火箭”的质量比较差，导火线弄不好就掉了，所以，做这项T作要特别细心。
经过努力，我终于把“火箭”做好了。从远处看，弹头金光闪闪，弹尾银光闪耀，四周的“小火箭”簇拥在“大火箭”旁边．有如整装待发的军人。
我给这枚火箭起了个名字， 叫“闪电一号”。计划在第二天 上午九点发射。
晚上，我给“闪电一号”作 了全面的检查，没有发现任何问题。
第二天早上八点五十分，我 再次给“闪电一号”作了检查，没有发现问题。
“闪电一号”整装待发。
八点五十五分，我叫爸爸妈妈来看“闪电一号”的发射。 爸爸妈妈来到发射现场。 八点五十九分，我将“闪电一号”放到了发射台——大酒瓶上。
一切准备就绪。
“五、四、三、二、一，点火！”爸爸喊道。
我点燃了导火线，四周的“小火箭”相继要升空，可“大火箭”太沉了，整个“火箭”被压得纹丝不动。“小火箭”的导火线烧完了，却没能升空。
全场寂静。发射失败！ 大半个寒假的努力白费了。
“闪电一号”的发射虽然失败了，但我并没有灰心。我认为“失败是成功之母”，今年寒假，我会继续研制“闪电二号”、“闪电三号”……
（指导教师张文华）
点评
“神六”上天．举国欢庆！小作者欢欣鼓舞之余．不禁回忆起自己设计的“闪电一号”。文章主体介绍了“闪电一号”的制作过程．让读者了‘解了小作者在这方面的良苦用心．也让读者明白了无论想让什么样的火箭飞上天都不容易！读完这篇文章我们知道．科学合理和严谨执著是保证火箭成功的关键，写作文又何尝不是呢！