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云南省曲靖市沾益县西平小学 四年级一班何杨
我放学回到家,看到地板上乱七八糟地放着竹竿、稻草、旧薄膜……爷爷正坐在中间编稻草人,满地狼藉不堪。我好奇地问: “爷爷,您编这稻草人干什么?”爷爷说: “看稻子。”刚从田里回来的叔叔粗声粗气地说: “买几瓶毒药就能把稻雀毒死,何必费力。”我迷惑不解地问: “稻草人能看得住稻子吗?”因为我总觉得吃稻子的稻雀是非常机灵的。爷爷却笑了笑说: “过几天我带你去看看吧!”
过了几天,爷爷带着我去看稻子。我远远就看到稻草人在田问的田埂上
威武地挺立着。我走到田埂上~看.几只稻雀正在田里啄稻子。忽然一刮风。稻草人挥舞起手里的薄膜鞭,呜呜作响,把稻雀吓飞了。
接着,我忙对爷爷说: “稻草人看不住稻子,稻雀不是照样来啄稻子吗?以后不必费力扎了。”爷爷深深地吸了口烟对
我说: “稻草人不仅可以看稻子,而且能保护稻雀。现在,稻雀的生活环境遭到破坏,稻雀越来越少,我们应该保护它们。”爷爷又指了指稻草人说: “你瞧,稻雀起初以为这稻草人就是看稻子的人.不敢来吃。当这些小精灵试探出稻草人不是人时,它们就会飞进田里吃稻子。但微风一起,稻草人挥舞着手里的薄膜鞭,呜呜作响。稻雀以为是有人来了,就吓飞了。稻雀吃到了几粒稻子,它们就不会被饿死。稻雀要是再来吃,稻草人还会吓唬它们,它们也不
敢过分地糟蹋稻子。这样,稻草人不仅看住了稻子,还保护了稻雀。”
听了爷爷的话,我不禁暗想,稻草人扎得好。
(指导教师何金发)
点评
你见过立在稻田中的稻草人吗?你知道它的使命吗?读读何杨同学的作文你就会清楚了。作文记叙了“我”反对爷爷扎稻草人,不相信它会看稻子,而最后“我”亲眼见到稻草人正如爷爷所说既保护了稻田又保护了稻雀。生态平衡:这个大问题就在一个小稻草人的身上恰到好处’地展现出来了。
(李林)