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锦州市十九中学 刘丽 本文系网友投稿，请勿转载 不同寻常的一个学期结束了，作为新课改之后第一批班主任，生活教会了我很多，现将半年的经验教训作一个总结，以利今后的进一步工作。 教师，是一个育人的行业。因此，在教学学生知识的同时，也要教给他们做人的道理。但是一样的道理也有不一样的讲法，才能得到预期的效果！
开学不久，一个星期一的上午，已经是间操的时间了，还有四个学生在计算机房滞留。我板起脸将他们赶了出去。间操回来，我想了想，说道 ："你们要是再让我看见下课后还在机房逗留，就别出来了，这三年你就在里面呆着吧。我天天给你送饭。"他们笑了，却再也没犯过同样的错误。
有一天的政治课只上了十分钟，因为学生们谁也没按老师的要求背下布置的题。教师生气走后，他们竟也安安稳稳地上自习，没一个去向教师承认错误，请求教师回来上课。我得知后，很是伤心，为他们的无情，也为自己的教导无方。站在他们面前，我难过地说："大学坐好，我有话要说。昨天的政治课只上了十分钟，是吧？没一个人去承认错误，是吧？你们真让当你们老师的寒心。你们错了没？错了低头行不行？自己的事情自己不要承担责任吗？我们是老师，我们做老师该做的事，你们是学生，你们也要做学生该做的事啊！"他们沉默，他们目光闪闪地望着我，他们用心在琢磨。
还是责任的事儿。有个平时总是来得最早给大家开教室门的同学将钥匙交还给我，说受到了委屈。我借机进行了教育。"你们作为同学，是平等的。你们有同样的义务也有同样的权利。天天早来给你们开门，这只是因为他心里有你们，你们无权因此而苛求他。......谁想再把开门这个责任担起来可以拿走我手上这把钥匙。"一个女生当时站起，表示愿意。我深感欣慰。
作为学生分数真的挺重要。但是，分数毕竟不是目的，而只是一种手段，一个过程。考试后，有些同学流露出迷茫的情绪，我将一副对联写在了黑板上：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。胜不骄， 败不馁，才是对待学习应有的态度。豁达开朗的心胸远比成绩上的领先更为珍贵。 我们的学生，总的来说还是不错的。虽然有时他们也呈现不懂事的状态，但对于批评他们是听得进去的。这使我的德育工作有了很好的开展基础。不断地发现新问题，解决新问题，并在这个过程中与学生一同成长，这是我的愿望也是我选择的班主任之路的原因。
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